Formation de formateur - Animer une formation

La responsabilité de formateur

• Place de la formation dans votre structure, son enjeu, son impact, son intérêt
• La parole du formateur et son pouvoir dans un groupe de formation
• La notion de motivation en formation
• Les devoirs et responsabilités du formateur

L'animation d'une formation

• Les séquences de démarrage d'une formation : les 5 premières minutes
• La gestion de son temps de formation
• La présentation du formateur et son incidence sur la dynamique de groupe
• La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés
• La progression d’acquisition : exercice d’évaluation, de transferts, et de validation
• Communication verbale et non-verbale (l'articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements...)
• Les notions de fond et de forme : les notions de directivité de forme, non directivité de fond
• Quelles méthodes de travail choisir (méthode pédagogique) ?
• Quel cadre de communication mettre en place ?
• Le groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions
• Les techniques d’animation pour capter et conserver l’attention
• Les différents profils de participants
• Traitement des principales difficultés
• Valorisation et implication des apprenants
• L'évaluation de la session de formation

Développer sa pédagogie

• Les facteurs d’une démarche pédagogique
• Les supports pédagogiques : rappels
• Les effets de style
• La gestuelle
• Gérer l’espace
• Faciliter la compréhension et d’adhésion
• Pratiquer les évaluations formatives et ludiques
• Développer sa capacité d’adaptation, sa créativité, savoir innover en différentes situations

Les techniques d’animation

• Susciter la participation du groupe
• Mieux gérer les interactions avec les membres du groupe
• Les techniques d’animation participatives
• Les techniques d’animation
• Gestion des groupe hétérogène, homogène, grand groupe, formation individuelle
• Susciter la mise en projet des participants

Gérer son groupe

• Les étapes de la vie du groupe
• Comprendre les situations de stress des participants et anticiper les risques
• Gérer les différents comportements, les participants difficiles et les rendre complémentaires
• Créer un climat de confiance et constructif
• Préserver la progression du groupe
• Gérer son temps et ses priorités de transferts de connaissances

Entrainement à l’animation

• S’exercer devant un groupe
• Simuler un départ de formation et réalisation d’exercices
• Expérimenter des « trucs et astuces » d’animation pour mieux anticiper